动员27师生费时3个月 缤纷色彩绘梦想

作者: 时间:2020-06-19 分类:生命人像 评论:33 条 浏览:700

动员27师生费时3个月 缤纷色彩绘梦想

芦骨中华小学动员27名师生,费时3个月,在学校图书馆以真情实感给同学绘制色彩斑斓的“梦想”。

在这幅从楼梯间矮墙、沿至图书馆板门,再从图馆的偏角边墙的彩画,到正前方一堵主题壁画,有奔泻的阳光、碧绿的草原、自由的蓝天、美丽的彩虹,还有孩子姹紫嫣红的梦想。

日本漫画“多啦A梦”的任意门,是筑梦的起点;毛虫、蜜蜂、彩蝶,是孩子自我的投影;而那棵梦想树,就给了孩子一双隐形的翅膀,树具有强大生命力和治愈力,只要爬上树就能眺望远方,攀摘星星。

校方配合将于本月21日(星期日)在该校举办的“我来自华校”嘉年华,参加日本漆彩绘画图书馆比赛,动员27个老师及20名学生完成“色彩梦想”的集体创作。

师生应用漆料色彩,简洁俐落的绘画线条,勾划孩子健康可爱的心灵,让大家置身在美妙梦想世界,和生机勃勃的美丽新世界。

刘秀金:逢假期皆成“绘画日”

副校长刘秀金说,壁画还画上一株愿望树,让大家看到孩子千姿百态的梦想,有的孩子梦想要有根魔术笔,帮他们考试考满分;也有要一台时光机器,窥探他们的未来。

“孩子的梦想繁多,让我们看到生命的欢悦,愿望树还挂满孩子的强烈渴望,那壁画就是孩子与梦想联结的桥梁。”

她指出,作画时偶而有错笔,或有瑕疵,都被迫会拭抹及重新修改润饰,每天师生都在午后放学会用两三小学去作画,老生有时甚至还会忙到晚上8时。

“假期也来作画,开斋节就变成绘画日,虽然挺辛苦的,但是在壁画落成时,就觉得辛劳的付出挺值得的。

“我们的作画构思,是要表现每个孩子都会有实现梦想的机会,可能起初是一种空想,但要能脚踏实地去奔向梦想。”

她表示从筑梦到梦想成真的路线图,除了积累知识,还要有父母及亲友的爱护,这些力量就能托起飞翔的勇气和毅力,让自己变得更强大、独立和自信。

梁睬艳:梦想从小处做起

芦小导师梁睬艳说,配合“梦想色彩”的壁画,她负责剪报专辑,里面设有一个楼梯的3维画像,那是代表“跬步千里”,任何梦想都要从底层做起,一点一滴处做起,才能最终让梦想高飞。

“我来自登嘉楼,12年前被调派到芦小教课;我认为是今日的学生课业繁杂,应该给学生书包减磅,以及实施分流教学,因才施教。”

她说,教育要像润物细无声的春雨,才能培养情绪快乐、热爱学习的好学生。

“剪报专辑就像时间容器,展现孩子的梦想世界、生命的深度、厚度、力度和光彩。”

蓝美蔚:具体描绘梦想不易

芦小图书馆与资讯主任蓝美蔚表示,梦想是挺抽象的,要具体化的作画却是挺不容易的;因此,她们成立5个老师的策划小组,通过访察家长及校友,听取学生的反馈意见,才起草构思,然后才大胆作画。

“从开启任意门,到愿望树,梦想树,揭露孩子敏感的心灵,及各种梦想的眷恋;壁画中心画着在红色心型的7个孩子,他们都绽放幸福快乐的笑容去迎接每一天。”

她说,画书馆就是孩子筑梦的工厂,这里有藏书约2万册,每年都会添购新的图书,根据观察,低年级学生的图书借阅率较高,可能低小学生的功课压力也没有像高小班或考试班的学生那般沉重。

“为了鼓励阅读,我们还举办阅读比赛,鼓励学生导读介绍读过的故事书,因为只有摄取知识,孩子才能变成强者。”

当警察锄强扶弱——叶健隆

我喜欢用蓝色,它是色彩世界里用量最多,很多人都用蓝色作为梦的代名词。

我的梦想是要当一名警察,要公正执法,锄强扶弱,成龙的“警察故事”是我最喜爱的电影。

做慈善协助弱者——邱俊轩

大家一起作壁画是挺有趣的,我们都乐在其中。

我梦想成为能帮助贫弱者的慈善家,当然,没钱也是能做慈善,可以做义工或参与公益慈善活动。

学医术悬壶济世——冯芷愉

我想做医生,要给世界驱除病魔。

我最爱画蜜蜂,因为蜜蜂辛勤采花酿蜜,这过程就跟读书求知识是一样的。

盼游世界扩视野——余雯静

我虽叫“雯静”,但脾气个性却很急躁,这是我要设法改正的缺点。

我最喜欢用柠檬黄色,因为黄色是一种耀眼的亮色,给人感觉温暖。我渴望将来能环游世界,去扩展视野

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